IM's - irc, ambiente para web, softwares de mensagens instantâneas;
Http/Web/www - Pesquisa/navegação orientada*, navegação livre, comunidades virtuais, forum de discussão, construção de material particular**, ...;
E-mail - mensagens eletrônicas;
A programação de apresentações, algoritmos, tutoriais, remotos ou locais.
* Essa contempla uma grande gama de materiais visuais, sonoros, textuais.
** Para conceituar o carater público da rede.
Indice
segunda-feira, 3 de novembro de 2008
domingo, 2 de novembro de 2008
O ensino da informática e da teoria da comunicação
Visando um satisfatorio uso dos recursos tecnologicos com fins pedagógicos é válido um razoalvel conhecimento de informática e comunicação. E nos subgrupos que cada um contempla.
Noto e aplico em todas vezes que ministro sobre o tema, que um resgate histórico da tecnologia contemporânea facilita o entendimento pelo dicente.
Noto e aplico em todas vezes que ministro sobre o tema, que um resgate histórico da tecnologia contemporânea facilita o entendimento pelo dicente.
Software didáticos
Em um uso mais extenso do conhecimento das TIC´s o docente pode através de uma linguagem de programação elaborar uma interface/logaritmo a fim de um determinado conteúdo ou tema estudado em sala de aula. Com o uso de linguagens como VB, Delphi, HTML, PHP, etc..., ou usando de programas visuais como, Logo, Powerpoint, Frontpage, etc...
terça-feira, 7 de outubro de 2008
Trabalho de monitoria na EEEF Irmã Maria Margarida
No período de 6/10/2008 a 17/10/2008, manhã e tarde. Realizei monitoria no laboratório de informática da escola estadual de ensino fundamental Irmã Maria Margarida. Nesse estágio voluntário procurei como objetivo articular o conteúdo visto em sala de aula pelos alunos com atividades realizada nos computadores com a colaboração do professor, sendo com indicações de sites ou conteúdos locais.
Os computadores são do projeto Proinfo, MEC. Kit de equipamentos e softwares pensados para fins pedagógicos. Usando o Linux Educacional 2.0, disponível o ISO na página do projeto.
Os computadores são do projeto Proinfo, MEC. Kit de equipamentos e softwares pensados para fins pedagógicos. Usando o Linux Educacional 2.0, disponível o ISO na página do projeto.
quarta-feira, 13 de agosto de 2008
PCNEM
O PCN de ensino médio traz bastante bibliografia sobre a questão o ensino de tecnologia, usufruir mais pedagógicamente do lab. info. da escola e formação docente.
Falta organizar o material.
http://portal.mec.gov.br/seb/index.php?option=com_content&task=view&id=265&Itemid=255
Falta organizar o material.
http://portal.mec.gov.br/seb/index.php?option=com_content&task=view&id=265&Itemid=255
Trecho do PCN
Laboratório Informática
Tem por finalidade proporcionar aos alunos um ambiente para o estudo prático e teórico das tecnologias da Informação, provendo acesso à internet, prestando serviço à comunidade, disponibilizando o ambiente para atividades extra-curriculares, assim como servir de espaço para pesquisa de alunos e professores.
Tem por finalidade proporcionar aos alunos um ambiente para o estudo prático e teórico das tecnologias da Informação, provendo acesso à internet, prestando serviço à comunidade, disponibilizando o ambiente para atividades extra-curriculares, assim como servir de espaço para pesquisa de alunos e professores.
Proposta do tema para trabalhar no TFC
Titulo: Didáticas para a proficiência pedagógica em TIC´s.
Objetivo: Pensar em metodologias pensando na transposição didática e racionalidade comunicativo na instrução do conhecimento de TIC´s(Tecnologias da informação e comunicativas), a fim de articular o uso do laboratório de informática com o conteúdo(s) visto previamente em sala de aula. Isso para, entre outras coisas, elaborar atividades didáticas mais significantes para o aprendizado do aluno.
Mapear dificuldades apresentadas pelo corpo docente em relação ao trabalho no laboratório de informática, isso em relação a linguagem e didática usadas.
Socializar metodologias aplicadas em dois "cursos" de capacitação em informática para o trabalho pedagógico. Que vão se desenrolar ao longo do semestre, no Instituto Estadual Cecy Leite Costa e na E.E.E.F Monte Castelo.
Objetivo: Pensar em metodologias pensando na transposição didática e racionalidade comunicativo na instrução do conhecimento de TIC´s(Tecnologias da informação e comunicativas), a fim de articular o uso do laboratório de informática com o conteúdo(s) visto previamente em sala de aula. Isso para, entre outras coisas, elaborar atividades didáticas mais significantes para o aprendizado do aluno.
Mapear dificuldades apresentadas pelo corpo docente em relação ao trabalho no laboratório de informática, isso em relação a linguagem e didática usadas.
Socializar metodologias aplicadas em dois "cursos" de capacitação em informática para o trabalho pedagógico. Que vão se desenrolar ao longo do semestre, no Instituto Estadual Cecy Leite Costa e na E.E.E.F Monte Castelo.